辅导班倒数的孩子怎么教育(女孩考入高一优质班,入学后成绩一落千丈班级倒数,怎么办)

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女孩考入高一优质班,入学后成绩一落千丈班级倒数,怎么办?

这种现象比较常见,也很正常!出现这种现象的原因有这么几个:第一,竞争更大了!经过中考,成绩差的学生都被淘汰和分流了,能考上高中的都属于成绩不错的了,这里面又会区分一二三,成绩越好,高中越好,竞争越强,比如你说的优质班。第二,难度更大了!高中可能和初中课程,完全是两个难度,高中课程不仅抽象,而且进行的速度更快,比如数学,初中一个学期一本书,高中一个学期两本书,一年四本书,学生不会再像初中那样反复联系,一些能力差一些的学生,就会被甩到后面。第三,适应能力差!这个适应包括同学之间、师生之间、和课程之间多个方面,这里主要强调学习方面的。那些初中用了九牛二虎之力考上高中的学生,其实潜力有限,真正优秀的学生,初中学得还是比较轻松的,有些学校,填鸭式教学,只顾硬塞,不给学生讲清楚原理,结果导致学生学法简单,死学硬背+刷题,初中可能会奏效,高中就白搭了,这类学生可能一年也不适应,可能三年也不适应。出现这种情况,需要做到:1、稳定心态:一定不要压力太大,要有“空瓶心态”,忘掉原来的辉煌,从零开始,迎接新的挑战。2、认真记笔记,多问:数理化很可能会上课听不懂,这个时候记好笔记,课下多看,不会及时问,尤其是和成绩优秀的同学讨论,只要不落下,一切皆有可能。3、学会学习管理:不要追求各科优秀,抓住主科和以后要选的科目作为主攻方向,不要被暂时的成绩左右,伤其五指,不如断其一指。

你孩子学习成绩差到排倒数,你会怎么办?

排名倒数是指班、级、镇、市、县题目没有具体说明,分数段也没说具体,故此,很难说明是好生或差生。例如:一间大学校,全校班有20个班,有重点班,有普通班,有差班,如果孩子在差班成绩排名倒数,而且己读高三,这样的孩子,只能选择自已善长科目认真学习将来去一所技校学习获得-技之长地能够将来从事某一项适合自已的工作也未尝不可例如:孩子在重点成绩排名倒数并不可怕,重点班倒数的学生在2o多班里都有可能排级里在中间,不算差生,家长不用灰心,关键找出问题,鼓励孩子认真对待学习,通努力也有上升的空间,通过刻苦努力钻研,也许步入洒滿阳光的大道…………到达自已理想的彼岸…………

辅导班倒数的孩子怎么教育(女孩考入高一优质班,入学后成绩一落千丈班级倒数,怎么办) 热门话题

初一孩子班级倒数可以报补习班吗?

看情况,初一是一个新的起步,才刚刚开始,只要自己有兴趣去学我相信现在去努力完全还来得及!所以就说看是不是孩子本身自愿去补,如果她自己提出要去补那可以不要左想右想了,直接去补吧!为了不让她和家长以后后悔,这是我个人意见,不喜勿喷!

托管班收了差生怎么办?

托管班收差生是挺正常的一件事情,因为如果学习成绩可以的话,他也不会去托管班了,托管班里,成绩好的孩子不多。正是因为托管班收的孩子基础都差,而要把这些差的学生,至少补习到达到出库线300-320分之间的水平,非常有挑战性,特别不容易。我个人觉得托管班的孩子不能一视同仁的管理和教学,必须1对1,从他擅长的科目入手,以语数外三大科为主,因为语数外三大科360分呢,其他7科加起来也只有230分,比如政治30分,你天天就背政治,最后的结果,即使是考满分,你也就考30分吧,况且你根本就没有考满分的可能性,所以首先我们要把学习的重点放在三大科上面,主要就是拿它们的基础分值。在这三大课当中总有一颗是孩子感兴趣的,只要有兴趣,不管他基础如何?他都是有进步的可能性的,以这一科的进步来带动其他科目的慢慢的进步,我觉得是可行的,还有一点就是要多考试,我建议把每天的作业都以考试的形式进行,当过老师的人都知道学生考试的效果,要比做作业的效果好的多。越是基础差的学生,其实越需要一对一的辅导,个性化教学对待他,是保证学习效果的唯一途径。我从来不怕,基础差的学生,我最怕的是不学习的学生。无论是家长还是学生,在进托管班之前,一定要有一个想学习的心态才行,否则无论老师如何努力,孩子在这儿不努力,时间精力和金钱都是白搭了,还不如就让他跟着自己的班级,一直到中高考呢。

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