直播教育辅导课程怎么样(在线直播用于教育培训有哪些优缺点呢)

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在线直播用于教育培训有哪些优缺点呢?

在线直播用于教育培训有哪些优缺点呢?随着在线教育迅速发展,直播网课成为千家万户的“新宠”。近期,长沙某个直播课程遭到投诉,原价上万元的英语直播课,同样内容的盗版网课只需5元。与此同时,盗版网课问题也愈演愈烈。很多在线教培机构该如何打击盗版问题?用直播的形式来经营自己的课程内容,已经成为越来越多教育培训机构的新选择。相比传统的线下授课,在线直播能够容纳更多的学生同时在线观看自己感兴趣的课程培训内容,而培训机构也可以通过策划付费观看课程,获得同等内容下的最大收益。对教育培训机构来说,最重要的莫过于课程内容了,优质的课程内容,能够吸引更多的学生报名观看。直播课程内容的安全性,就成为了培训机构面临的最大问题了。试想一下,自己辛辛苦苦投入资源策划的课程,被同行或者竞争对手以录屏的方式很轻松的拿走了,然后把内容用于他们自己的运营渠道,那是一件多么无奈的事情。为何盗版直播猖獗价格低、类型广、易传播“线上传播+线下代理”模式增加了治理难度部分盗版网课制售“产业链”成型,“线上传播+线下代理”模式增加了治理难度。有很多不法分子专门组建团队通过录屏软件翻录正版直播网课后上网售卖。翻录视频、上传资源、网上推广等各环节均有专人负责。一些“规模”较大的盗版课程销售者,还会建立微信群、发展代理,进一步推销盗版资源。直播平台不负责盗版网课交易虽大多藏身于各类网络平台,但内容来源还是相关的直播平台,因此,直播平台也有很大一部分责任。直播平台功能不健全,是导致盗版猖獗的因素之一。维权意愿较低、维权成本高当前在线教育行业存在知识产权维权意愿较低、维权成本高的情况。在线教育行业发展初期阶段,由于竞争激烈,相关企业往往容易在盗版产品的“广告效应”和版权保护之间“纠结”。一家著名“法考”培训机构合伙人曾说,虽然该领域久受盗版网课之苦,但由于此前有多家企业都因严打盗版反而严重影响“人气”导致公司损失巨大,因此大家对盗版网课“敢怒不敢怼”。教育直播如何防止视频被盗白名单、F码、防录屏针对很多人会将教育直播的视频录屏下来,然后在各个平台上低价转卖,教育机构或者老师如何防止授课直播视频被盗呢?盟主直播用强大的防盗链为您的直播内容保驾护航:白名单观看对于一些敏感的话题来说,需要更进一步的保障,这时就可以使用白名单功能。白名单是按照手机号来逐一对应,无须担心陌生人进入。且白名单一旦验证成功,后台还可查看使用者的相关信息,让每一个白名单用户都可追溯!开启白名单验证后,后台也会有白名单使用数据,因此安全性大大增强,非常适用于企业内部私密培训。将报名付费的观众手机号,预设到后台白名单列表中,观看直播时,只有在后台白名单核对正确的手机号码才能进入直播间观看。将未付费或未报名的用户挡在门外。▲通过后台查阅白名单来锁定观看人群F码观看直播F码观看就相当于房间上锁,只有验证了直播F码后,才能观看频道内的直播内容。比如,做教培的企业发布直播课程,就可以通过社群宣传,吸引用户付费报名,报名后的用户会收到系统发来的观看F码,当进入直播间,输入频道F码验证后才能观看,这样一来就大大减少了陌生用户进入直播间泄露直播课的隐患。▲用户通过输入F码来观看直播防录屏追溯观看源盟主直播的防录屏功能,将播放用户的用户名水印全屏随机浮动显示,设置完成后,无论是直播,还是用录屏工具录制的视频,都会带上观看源的用户名称水印,大幅度增加盗用难度。▲通过在直播屏幕上显示用户名字来追溯盗版源任何一个储备了一定直播教培资源的教育机构,哪怕是初创的教学团队,都应该认真对待这个问题。对于直播内容安全的及时投资,无论何时都是非常必要的,这一点毋庸置疑,考虑长远的发展,教育机构越早做这件事情越有益。

对网络直播课程,有什么看法?

我作为一名高一学生的姐姐,我有话说,我弟弟,目前在毛坦厂中学读高一,从放假到现在,我就看到我弟弟写过一次作业,还在正月十几的时候,那个时候估计他他以为快开学了吧,然后现在有网课,他没有手机,放假之前叫我把我的旧手机带给他玩。平时上学的时候没有玩,这次期末考试考的还不错,高一入学的时候年级700多名。期末进步很大。我就答应他了。没想到他现在天天都在玩手机,王者荣耀,吃鸡。各种游戏,晚上玩到夜里一两点。[捂脸][捂脸][捂脸]我都后悔了。更关键的是,我发现他有点早恋的苗头,才13岁啊!!!!又不敢和我爸妈说。我这个做姐姐的,真想锤他。现在因为疫情,不能开学,学校的网课,也没有见他看。每次讲他,说你同学在家都在玩命的学习,你还在玩手机,睡懒觉。他就说:“你想多了。”有时候我也和他说:“你这样玩下去,估计开学要倒着数了。”然后我弟弟又说:“你想多了。”网课我觉得吧,真的没有课堂直观。小孩根本不自觉,还是希望疫情早点过去,生活归于正常。这是这次考试成绩,感觉等开学了,数字估计要颠倒过来了。

网络直播课,一夜之间异军突起,你认为网络直播课有什么优缺点?

受疫情影响,今年网络直播课迅速盛行,特别是知识分享类直播课很受家长和学生们欢迎。网络直播课的优点是显而易见的:第一,省时。现在的K12 教育竞争异常激烈,许多家长为了不让自己的孩子“输在起跑线上”,纷纷给孩子在课外报各种“补习班”、“提高班”等等。孩子在学校上了一周的课,周末还要去线下补习班上课,来回路上都要或多或少地浪费一些时间。而网络直播课可以让孩子足不出户、坐在家里通过互联网学习,这样就大大节省了路上的时间。第二,省钱。通常线下教育需要租场地、聘老师,其成本高、费用大不言自明。这些费用都会以高昂的学费转嫁到学生身上。而网络直播课很多都是免费的,由此家长可以节省一大笔开支,何乐而不为?第三,可以享受到优质的教育资源。由于我国优质教育资源分布不均衡,一些地处落后或偏远地区家庭的孩子,很难享受到优质的教育资源。而互联网的普及,加之网络教育的迅猛发展,加速了知识类网络直播课的上线,因此人人都能够享受到优质教育资源成为了现实。但是目前的网络直播课也并非完美无缺,比如老师的教学水平良莠不齐、直播时间常不固定、课程内容缺乏完整性和系统性、教学进度与学校不同步,以及网络直播形式缺少师生互动等等。总之,网络直播课是一件新生事物,优缺点并存,但利大于弊。只要选择真正好的网络直播老师和课程,孩子同样也能学到真本事。我是“友胜课堂”的廖老师,专注中小学英语在线教育!。

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直播课到底该不该进行下去,家长说话太伤人?

家长说这个话的原因是什么?你先看看你的直播课的时间是什么时间?个人觉得直播课不能进行太晚,时间太长,如果是在合理的时间内,是没有问题的,家长也不会说的,像我就是在学校规定的上课时间来直播上课,如果要给学生上补课我就在今日头条里发录播课,让学生自由学习

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