教育部有什么特色课程辅导(教育培训行业怎样打造高品质特色晚辅导)

今天给各位分享关于【教育部有什么特色课程辅导】,以及【教育培训行业怎样打造高品质特色晚辅导】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

教育培训行业怎样打造高品质特色晚辅导?

我是一名一线老师,身边有一些同事辞职做教育培训行业,经常会跟他们聊聊这个行业,因此,这个行业比较了解。以我对教育行业的了解,本人认为,打造高品质特色晚辅导是具有广阔的市场,尤其是经济发达地区。1.原因:(1)经济发达地区,尤其是一线和新一线城市,上班一族中小学生家长上晚班的多。(2)虽然受疫情影响,但是在中国,城市化进程还是一个不可逆的主潮流。因此,教育培训行业的兴起肯定是在城市化的前沿。(3)高品质特色晚辅导在教育培训行业主要是面对中小学生,而双职工家庭的需求量是最大的。2.怎样打造特色晚辅班。(1)地段最重要。晚辅班要开在学校附近或者学校对面200—300米的地方,方便家长接送小孩。(2)在城市打拼的一般是双职工,中小学生父母都要上班,没有时间在家辅导小孩写家庭作业。周一到周五一下午放学就把小孩送来辅导班上晚自习,有专业的老师辅导写家庭作业,(3)最好是把晚辅班开在公办中小学的附近,民办中小学的需求量不大,没有什么很大的利润空间。(4)晚辅特色就是主课(语数英3科)+艺术类课程(图音体美+书法),要突出前者还是后者,其实都可以,但是艺术类课程的利润上升空间比较大。(5)要与懂行的人合作,不要盲目投资,否则,会亏到你不清不楚的。(6)与知名品牌的教育培训行业合作,以及聘请名师等。(7)不仅要有能力开展线下晚辅导,还要有能力开展线上教学和晚辅导。您好!我是一名一线老师,身边有曾经的同事在开晚辅班,也有同事的亲戚开艺术班或舞蹈班之类的。没有特色,品质不高和实力不强的,在此次严重疫情之下都没有能够挺下去,直接倒闭了,非常遗憾!但是,那些实力雄厚,能够同时开展线上线下教学的培训机构依然顽强的生存着,经过此次非常时期,会有更多的教育行业的投资者明白这样一个道理:适者生存。如果您也喜欢聊教育培训行业的话题,欢迎点赞、评论、转发和收藏。谢谢您的关注!

教育部有什么特色课程辅导(教育培训行业怎样打造高品质特色晚辅导)

一师一优课部优是什么级别?

一师一优课评定后有国家级,省级,地市级,县区级等四个等级。市优等同于县级二等奖,省优等同于市级二等奖,部优等同于省级二等奖。“一师一优课”活动旨在以应用为导向,以资源共享为纽带,以教师课堂应用为中心,创新教育教学模式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育质量。

教育部明令中小学减负,排查课外辅导班,但类学而思等机构依然火爆,怎么看?

现在的校外辅导部,学而思网上学习火爆,最根本的问题是学生的作业多,这么多的作业都要靠家长陪同下完成。老师上完课布置完作业就走人,学生写完作业也不怎么批改,课堂知识讲没讲清没关系,你可以到我的辅导部来,我可以给你讲清知识点,还可以让你完成作业,还能让你提高成绩。如果你不来,成绩好坏和我无关!教育局一直要求:代课老师不能办辅导部。可是有几个老师不是幂后操作者。不上辅导部,有的家长又辅导不了孩子的作业,只好让孩子上。一年两个学期,辅导费就交八千左右,无形中给家庭增添不少负担,比交学费还要贵上好几倍。现在国家提倡生二胎,为什么许多家庭都不愿生,因为生了养不起。网校也很贵,他的祝频能不断回放,这样有不太懂的问题,还可以看回放,所以网校就比较火了。现在学生的课程也重,再加上各种各样的辅导部,把孩子搞得都喘不过气来,德.智.体全面发展又谈何容易!

如何区分国家课程、地方课程和校本课程?

谢邀~首先跟大家说说国家课程,它可是这三种课程中的老大,根据所有公民基本素质发展的一般要求设计。体现了国家对各个地方,社区的中小学教育的共同要求。一方面是确保了学生最基础的学习圈里,二是也给大家提供了具体的教育质量标准,最后一个优势是让学生家长更加了解学生的学习情况。对教育方针的贯彻和培养目标的落实等都起着决定性的作用。接下来是地方课程,这是根据地方经济、特点以及文化发展等情况而设计的课程。它是不同地方对于国家课程的补充,同时也反应了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。不同于国家课程,地方课程满足了地方社会发展的现实需要,相对来说还是具有一定的针对性。最后就是校本课程了,它是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程。通过课程展示学校的办学宗旨和特色。那么它是怎么来的呢?在推广国家课程和地方课程的时候,出现了很多与当地脱节的现象。因为不能满足不同地方的需要,所以才出现了校本课程。了解了这些之后,大家就能知道国家课程、地方课程和校本课程到底是有什么区别咯!

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