辅导员如何心理健康教育(心理咨询师证书,和,心理健康辅导员资格证书)

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心理咨询师证书,和,心理健康辅导员资格证书?

心理咨询师证书是劳动部颁发的职业资格证书,心理健康辅导员是中国共青团办法的职业资格证书,还有卫生部颁发的证书,还有妇联颁发的证书等等,反正就是各自为政,都说自己权威,国家还没有出台什么相关的规定。

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简述校园心理安全管理的原则?

校园心理安全管理的原则是坚持以人为本

学校开展心理健康教育的途径有哪些?

学校开展心理健康教育的基本途径如下: 1、开设心理健康教育有关课程; 2、开设心理辅导活动课; 3、在学科教学中渗透心理健康教育的内容; 4、结合班级,团队活动开展心理健康教育; 5、个别心理辅导或咨询; 6、小组心理辅导。

心理健康教育核心素养?

根据2012年教育部修订的《中小学心理健康指导纲要》内容,申喆在中小学生心理核心素养模型构建中指出,心理健康核心素养包括自我认知素养,学科学习素养,人际交往素养,环境适应素养。①自我认知素养是指在心理健康教育中,使学生形成正确的自我概念,克服自卑和自负的不健康心理,比较全面、客观地评价自己,学会管理自我、约束自我,行为符合教育的要求;②学科学习素养是指在心理健康教育中,培养学生的创新精神和能力,掌握学习策略,开发学习潜能,积极应对考试压力,达到一种有效学习的状态;③人际交往素养是指在心理健康教育中,帮助学生形成乐于交往、主动交往的心理,掌握人际交往的基本技能、技巧,妥善处理与老师、父母和同伴的关系,把握异性交往的尺度,营造和谐融洽的人际状态;④环境适应素养是指在心理健康教育中,培养学生与外部环境和谐相处,不畏惧挫折,珍惜生命,形成良好的意志品质。上面四个要素相互联系、互相补充,都是该学科“心理和谐”核心素养的组成部分和培养内容。

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