随机提问并记录孩子们的划分方法

分解大班数学教案6“帮助小动物分离”这是一篇优秀的幼儿园教案设计文章。我希望它能帮助你学习和工作!

幼儿园大班《帮小动物分家》数学教案6的分解

根据5的现有分解经验,我们可以感知6的分解组成,掌握6的五种分解方法,帮助小动物分离家庭,理解数字互补和交换关系的规律,具有观察、分析和记录的能力,并产生数学探索的兴趣。

设计意图

根据大班儿童的年龄特点和发展水平特点,结合现有数字“5”的分解经验,纲要要求引导儿童通过物理运算理解数字之间的互补性和互换性,通过“加法”和“减法”解决问题,以便产生探索数字的兴趣。该指南还指出,儿童科学学习的核心是激发他们的探究兴趣,体验数字的分解和探究过程,发展他们的初始探究能力,激发他们对对数探究的兴趣。在本次活动中,我将用游戏贯穿整个过程,逐步引导他们,激发他们的探索兴趣,产生探索兴趣。所以我设计了这个活动。

活动目标

1.根据5已有的分解经验,感知6的分解结构,掌握6的五种分解方法。

2.通过帮助小动物分离家庭,了解数字的互补关系和交换关系。

3.能够观察、分析和记录,并对数学探索感兴趣。

重点和难点

让孩子掌握6的五种分解方法。

孩子们了解数字的互补和交换定律。

活动准备材料准备:蚂蚁活动图片、熊猫图片、鱼图片、记录卡、数字卡

体验准备:孩子们已经掌握了五行的分解和组合

活动过程

引入一个场景来激发兴趣

老师:早上好,孩子们!今天老师带来了一张照片,

请仔细观察并告诉我们你发现了什么。是小蚂蚁在动。当冬天来临时,森林中的小动物正在移动。熊猫邀请我们帮助它们移动。让我们去看看!

2、 通过游戏进行深入探索

老师:你在图中看到了什么 请让孩子们帮小熊猫分房子。请到前面来,告诉我们当你帮助熊猫划分房子时的结果。随机提问并记录孩子们的划分方法。然后老师和孩子们粘贴数字卡以显示分解结果

老师:熊猫的家里有一个小鱼池。这些小鱼也需要移动。现在,每个熊猫家庭只有一个鱼缸。让我们帮助他们解决这个问题!

3.创作儿歌,加深记忆。

六条小鱼在水中游泳,一边一条,另一边五条。

六条小鱼吐出气泡,一边两条,另一边四条。

六条小鱼来跳舞,一边三条,另一边三条。

六条小鱼翻筋斗,四条在一边,两条在另一边。

六条小鱼在笑,五条在一边,一条在另一边。

三 孩子们观察和发现法律

引导孩子观察“6”的分解公式,一起讨论规则,有序地进一步理解和掌握“6”分解构图。启发孩子们发现左侧的数字一个接一个地减少,右侧的数字一个个地增加。因此,可以得出结论,这两个数字的总数是相同的,一个数字减一,另一个数字加一。同样,引导孩子们比较第2组和第4组,并认识到他们都有2和4,但他们改变了位置,2、44和2加起来是6。

四 课堂总结和知识巩固

玩数字游戏和触球

解释游戏要求:两个数字加起来等于6。

老师:我应该摸多少个球。

活动摘要

本文共3888字。

小班游戏教学计划中的三只勇敢小兔子:小班游戏教计划中的这三只勇敢的小兔子适用于小班游戏主题教学活动,让孩子们通过增加难度来发展自己的跳跃能力,借助桌椅学习和应用从高处跳起的技能,克服对困难的恐惧,愿意挑战自我,培养在游戏中与同伴合作的能力,让我们来看看幼儿园小班游戏《勇敢的小兔子》的三个教学方案。

如何为幼儿园编写一份优秀的教学计划在日常教学工作中,写作活动设计是备课的重要组成部分。如果教学计划写得好,有明确的目标、明确的组织和明确的层次,教学计划的实施过程,即课堂,可以方便、有序和清晰。相反,如果教学内容不明确,教学人员不明确,学者就会感到困惑,教学效果也不会达到。可以看出,一个好的活动设计是一个好课程的重要前提。那么,我们如何准备一个好的教学计划呢 我认为我们应该考虑以下几个方面。


体验准备:孩子们已经掌握了五行的分解和组合

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